Il vostro bambino ha difficoltà a parlare correttamente, ha ritardi nel linguaggio parlato o ha un linguaggio molto povero?
Qual è la differenza tra un bambino dislessico, un bambino disprassico e un bambino disfasico?
Esistono tre tipi principali di disabilità dell'apprendimento: la disabilità dell'apprendimento dislessiail disprassia e il disfasia. Ogni tipo influisce su un'area diversa dell'apprendimento. La dislessia è un disturbo della lettura, la disprassia è un disturbo motorio e la disfasia è un disturbo del linguaggio.
La dislessia, la disprassia e la disfasia sono disturbi neurologici che può interferire con l'apprendimento e il funzionamento quotidiano. Questi disturbi sono spesso associati ad altre difficoltà di apprendimento, come difficoltà di calcolo, memoria e concentrazione. Le persone affette da dislessia, disprassia o disfasia hanno spesso difficoltà ad apprendere e ricordare le cose. Possono anche avere difficoltà a concentrarsi o a seguire le istruzioni. Questi disturbi possono compromettere la capacità di leggere, scrivere, parlare o fare calcoli.
I disturbi dissonanti vengono di solito diagnosticati a scuola, poiché i bambini con questi disturbi spesso hanno difficoltà a tenere il ritmo dell'apprendimento. Se pensate che vostro figlio possa avere uno di questi disturbi, è importante che ne parliate con l'educatore o il medico. Esistono trattamenti e strategie di apprendimento che possono aiutare i bambini con dislessia, disprassia o disfasia a imparare e a funzionare meglio.
I bambini dislessici hanno difficoltà ad imparare a leggere, scrivere e fare calcoli. I bambini disprassici hanno difficoltà di coordinamento e di movimento. I bambini disfasici hanno difficoltà a parlare e a farsi capire.
La dislessia è una difficoltà specifica nell'apprendimento della lettura. I bambini con dislessia hanno difficoltà ad associare i suoni alle lettere, il che impedisce loro di leggere in modo fluente. La disprassia, invece, è un disturbo della coordinazione. I bambini con disprassia hanno difficoltà a compiere movimenti fini e precisi. Infine, la disfasia è un disturbo del linguaggio. I bambini con disfasia hanno difficoltà a esprimersi in modo coerente.
I bambini affetti da dislessia, disprassia o disfasia hanno spesso difficoltà a seguire le istruzioni, a comprendere ciò che viene detto loro, a esprimersi in modo coerente e a imparare a leggere e scrivere. Queste difficoltà possono avere un impatto significativo sulla scolarizzazione, sulla socializzazione e sul benessere emotivo.
Sono tutti strettamente correlati.
Spesso vediamo persone con deficit di attenzione e iperattività con disturbi del linguaggio, che hanno un denominatore comune.
Perché è importante trattarlo a diversi livelli e non solo con la logopedia o la terapia del linguaggio?
Come per tutti i disturbi, il problema è complesso e si manifesta a diversi livelli: fisico, emotivo e mentale..
Cercare di risolverli sarà quindi anche una questione di questi tre livelli.
I 3 errori da non commettere
1. Trascurare la dieta
2. Trascurare l'impatto emotivo
3. Trascurare le attività artistiche e sportive
1. Trascurare la dieta
Mandare il bambino da un professionista della salute, come un logopedista, un terapista del linguaggio o un logopedista, trascurando la sua alimentazione è un errore.
Il cervello di una persona ADHD o disfunzionale non funziona come dovrebbe, ha dei bug.
La dottoressa Natacha Campbell osserva che tutti i suoi pazienti affetti da ADHD e disfunzioni, senza eccezione, hanno flora intestinale difettosa. Secondo gli ultimi studi clinici, il legame è innegabile!
Per alcune persone questo comporta gonfiore, diarrea, costipazione, gas, problemi di pelle, eczema o asma. Tutti questi sono segni di disturbi intestinali.
Per altri sarà meno visibile perché non hanno problemi intestinali visibili, ma quando si analizza la flora intestinale si trovano funghi come la Candida Albicans o i Clostridi, per citare solo i più noti.
Prendiamo l'esempio degli effetti dell'alcol sull'organismo. È ormai noto che l'alcol intossica il cervello e il fegato e favorisce comportamenti devianti.
Personalmente, poiché bevo molto, molto poco; quando bevo una sola bevanda alcolica alle feste, non riesco a dire una sola frase, le parole non escono, devo fare uno sforzo notevole per farlo.
Ebbene, ho appreso dal dottor Campbell che alcuni alimenti, come i carboidrati trasformati, producono lo stesso risultato nei sistemi intestinali danneggiati. A causa della presenza del lievito, questi carboidrati non vengono metabolizzati correttamente, finiscono per fermentare e il glucosio presente negli alimenti viene convertito in alcol.
Questa è solo una piccola parte del problema. In generale, la nostra dieta attuale, ricca di alimenti trasformati, antibiotici, esaltatori di sapidità, conservanti, metalli pesanti, ecc. sta causando notevoli danni alla flora.
Questo impedisce di produrre le vitamine essenziali per il nostro cervello, crea una serie di carenze e intossica il cervello come mai prima d'ora nella storia dell'umanità.
2. Trascurare l'impatto emotivo
Io e mio figlio abbiamo delle difficoltà disfasiche. Ma non sempre. Dipende molto dal nostro stato emotivo in quel momento e dall'interlocutore.
Se la nostra fiducia non è alta, balbetteremo, avremo difficoltà a trovare le parole o balbetteremo. Oppure, se certe persone ci stressano, ci impressionano o ci ricordano qualcuno con cui abbiamo avuto una brutta esperienza in passato, questo stress si traduce in un linguaggio nervoso, biascicato, esitante e troppo rapido,
Troppe pressioni da parte di persone esterne o i loro giudizi ci fanno perdere i nostri mezzi e la fiducia in noi stessi (già così fragile).
3. Trascurare le attività artistiche e sportive
Con il loro programma fitto di sessioni di doposcuola di ogni tipo, i bambini dis e ADHD non hanno molto tempo da dedicare ad attività musicali, teatrali o sportive. Eppure sono altrettanto necessari, se non di più, della logopedia, della psicoterapia... Lavorano sugli stessi problemi senza dire "hai un problema".
Inoltre, non andiamo quasi mai a piedi o in bicicletta come un tempo. E la dipendenza da schermi e videogiochi ci tiene incollati alla sedia per tante ore, quando sarebbe molto più salutare giocare e sfogarsi all'aperto, in modo che l'energia del corpo possa circolare meglio e nutrire i nostri corpi intorpiditi.
Come migliorare i disturbi del linguaggio
A livello fisico
Ripristinare e disintossicare la flora intestinale - Il libro del dottor Campbell "La sindrome enteropsicologica" è molto completo sull'argomento;
Evitare gli alimenti che avvelenano il cervello.
So che non è facile cambiare le proprie abitudini alimentari ma alla fine, la parte più difficile è quella dei primi passi.
Dormire a sufficienza. La mancanza di sonno accentua fortemente la dislessia, la disfasia...
A livello emotivo
Questi disturbi non sono facili da vivere agli occhi degli altri e generano un senso di inferiorità nel disabile. Se ripetuto, questo degenera in una bassa autostima e in una perdita di fiducia in se stessi.
Secondo Ronald Davis, queste emozioni negative innescano il "disorientamento". In alcune persone disagiate, ciò può provocare mal di testa o nausea.
Per aiutarli emotivamente, è importante essere consapevoli delle nostre reazioni a ciò che fanno. Alcuni sono più devastanti che costruttivi.
Ad esempio: "Si vede che si può quando si vuole" implica che di solito non fanno alcuno sforzo perché non hanno la forza di volontà. Ma siamo davvero consapevoli di ciò che stanno vivendo dall'interno?
Questo sarà l'argomento di un prossimo articolo. Nel frattempo, vi invitiamo a considerare incoraggiare ciò che alimenta le emozioni positive. Evidenziate ciò che fanno bene, i loro sforzi. Incoraggiateli il più possibile, credete in loro e nelle loro capacità. E lasciar perdere la pressione sui loro errori.
Se non l'avete ancora letto, vi consiglio di leggere l'articolo Le 5 frasi che mettono le ali ai nostri bambini ADHD, per rafforzare la loro autostima.
A livello mentale
Le persone con disordine e ADHD tendono a pensare in modo visivo. Il linguaggio verbale non è quindi la loro modalità di comunicazione preferita. Richiede un ulteriore sforzo di comprensione.
Per migliorare questa difficoltà, è ideale incoraggiare ciò che stimola lo scambio tra i 2 emisferi cerebrali e crea nuove connessioni nervose mentre si gioca.
Le discipline più interessanti sono
- suonare la musica, non solo a orecchio ma anche imparando a leggerla
- fare teatro
- camminare, fare sport, ballare
In breve, tutto ciò che richiede la coordinazione dei movimenti è eccellente, purché si svolga in un'atmosfera rilassata e attenta.
Quali sono i criteri di diagnosi dell'ADHD?
Quali soluzioni avete trovato per aiutarlo?
Condivideteli nei commenti qui sotto!
